松陰高等学校|みなとみらい学習センター

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イスラム国で処刑されたとされる日本人の画像を教材に使い問題となっています。 まぁ、確かにショッキングではありますが、私の考えは少し違いまして…まず、イスラム 国という地域の歴史、いわゆる「中東史」を学び、イスラム教について学び、欧米が適当 (ここでは「いい加減な」な意味)に引いた国境ラインの問題を学び、中東戦争やらイスラエルの存在について学び、パレスチナの問題について学び…といくつもの段階を経て、やっとここに辿りつくような気がするんです。だから写真を見せた事の是非よりも、日本の教育課程やその姿勢の方が問題で、世界の状況を専門家とやらに解説してもらわなければ、全くわからない我々が受けてきた教育は何だったのか?という点に、言及すべきなんじゃないかな?ってとこです。最も、戦後70年目になっても未だに自国史が自虐史になったり、栄誉史になったりしている日本ですから、まずは自分の足元をしっかりせい!!となrますかね。と永遠のゼロのテレビ版を見ながら思う日曜の夜…

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